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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
 
História
 
Disciplina: FLH0697 - História dos Estados Unidos
History of the United States

Créditos Aula: 5
Créditos Trabalho: 1
Carga Horária Total: 105 h ( Práticas como Componentes Curriculares = 20 h )
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2015 Desativação: 14/07/2023

Objetivos
Trata-se de examinar determinados temas da História dos Estados Unidos — do período nacional (últimas décadas do século XVIII ao XX) —  eleitos pela historiografia norte-americana. Visa capacitar e instrumentalizar os alunos para a devida difusão do saber histórico referente à análise historiográfica, aos produtos da pesquisa, alcançando o ensino em diferentes níveis (fundamental, médio e superior).
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
1307355 - Mary Anne Junqueira
 
Programa Resumido
O conteúdo do curso visa estimular o debate sobre as transformações sociais, políticas, econômicas e culturais daquele país. O objetivo é avaliar as especificidades da História dos Estados Unidos e a complexidade sociocultural norte-americana. Portanto, inclui assuntos de história política, econômica, social, intelectual cultural do século XVIII ao XX.
 
 
 
Programa
1. Ruptura no império inglês: a Independência de 13 das colônias britânicas nas Américas.
2. República e republicanismo na formação do Estado nacional.
3. Conquista territorial: a formação do mapa político do país.
4. Mitos constitutivos da nação: o povo eleito e a lenda do oeste.
5. Crises e rupturas no interior do Estado-nação: escravidão e Guerra Civil.
6. Reconstrução do país e memória da Guerra Civil.
7. Modernidade e modernização: os Estados Unidos no fim do século XIX.
8. Depressão, New Deal e o debate sobre o papel do Estado na política e na economia.
9. As vicissitudes da hegemonia: da Segunda Guerra Mundial à Guerra do Vietnã.
10. Teorias da Modernização e o debate intelectual sobre lugar dos Estados Unidos no mundo.
11. Os afro-americanos no século XX: dimensões culturais e lutas por Direitos Civis.
12. Identidades pós-modernas e multiculturalismo norte-americano.
 
 
 
Avaliação
     
Método
AVALIAÇÃO: Provas, trabalhos em grupo, seminários, participação nas discussões em classe. Método: Aulas expositivas e seminários de análises de textos historiográficos e documentos de época.
Critério
Habilidades a serem aferidas nas discussões em classe, seminários e provas: participação em classe, competência na leitura crítica de textos, problematização de temas e questões, capacidade de argumentação e clareza na apresentação de ideias, habilidade na análise de fontes de época.
Norma de Recuperação
Relatórios de leitura e trabalho a ser definido.
 
Bibliografia
     
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