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Júpiter - Sistema de Graduação

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
 
Letras Modernas
 
Disciplina: FLM0524 - Estudos Discursivos em Inglês
Discourse Studies

Créditos Aula: 2
Créditos Trabalho: 2
Carga Horária Total: 90 h ( Práticas como Componentes Curriculares = 10 h )
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2015 Desativação:

Objetivos
A disciplina apresenta uma introdução à dimensão discursiva da linguagem, com foco particular sobre o discurso enquanto fenômeno socialmente constituído. As habilidades trabalhadas fornecem subsídios para a compreensão da construção social da significação e das noções de texto, contexto e discurso. Com esse objetivo, estudam-se noções de texto, co-texto e contexto; linguagem como ação social; coerência e consistência textual; enunciado e enunciação, língua e subjetividade. Todas essas noções são discutidas, priorizando análises em língua inglesa. Entende-se que o futuro profissional de língua estrangeira deve estar preparado para trabalhar com o discurso enquanto fenômeno socialmente constituído, tendo como meta desenvolver o senso crítico dos aprendizes de língua inglesa.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
93280 - Anna Maria Grammatico Carmagnani
54780 - Lynn Mario Trindade Menezes de Souza
64774 - Marisa Grigoletto
 
Programa Resumido
Introdução à noção de língua como discurso e a concepções de texto, contexto e discurso. O foco é o discurso enquanto fenômeno socialmente constituído, priorizando análises em língua inglesa.
 
 
 
Programa
Língua e discurso; noções de texto; co-texto e contexto; linguagem como ação social; a construção social da significação; concepções de discurso; coerência e consistência textual; enunciado e enunciação; língua e subjetividade.
 
 
 
Avaliação
     
Método
Aulas expositivas
Leitura e discussão de textos teóricos
Leitura e análise discursiva de textos em inglês
Discussões e debates
Critério
Notas de zero a dez obtidas em participação nas aulas, nas atividades de classe, resenhas e exercícios, provas escritas, trabalhos monográficos.
Norma de Recuperação
(critérios de aprovação e épocas de realização das provas ou trabalho): notas de um a dez, baseadas em prova e trabalhos de recuperação realizados no período para recuperação estabelecido no calendário da universidade. Para o cálculo da média final, será considerada a nota da 1ª. avaliação, a ser somada à nota da recuperação, com o resultado dividido por dois.
 
Bibliografia
     
Materiais variados próprios. Artigos e textos de fontes diversas.
BAKHTIN, M. The Dialogic Imagination. Austin: University of Texas Press, 1981.
CALDAS-COULTHARD, C.R. & COULTHARD, M. (eds). Texts and Practices – readings in Critical Discourse Analysis. London and New York: Routledge, 1996.
COOK, G. Discourse. Oxford: Oxford University Press, 1989.
GEE, J. P. An introduction to discourse analysis: theory and method. London and New York: Routledge, 1999.
JAWORSKI, A. & COUPLAND, N. (eds). The Discourse Reader. London and New York: Routledge, 1999.
RICE, P.; WAUGH, P. Modern Literary Theory: a Reader. London: Edward Arnold, 1989.
 

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