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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
 
Letras Modernas
 
Disciplina: FLM0533 - Metodologia da Pesquisa em Letras (Alemão)
Research Methodology in Language Arts (German)

Créditos Aula: 2
Créditos Trabalho: 2
Carga Horária Total: 90 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2015 Desativação:

Objetivos
São objetivos desta disciplina: (1) oferecer fundamentos de metodologia de pesquisa na área de Letras; (2) oferecer bases para a elaboração de projetos de pesquisa, apresentações acadêmicas e relatórios de pesquisa; (3) desenvolver a capacidade de diálogo e de crítica construtiva nas discussões acadêmicas; (4) desenvolver a capacidade de trabalho em equipe; (5) desenvolver a capacidade de investigação; (6) discutir questões de ética acadêmica.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
7841220 - Dorthe Uphoff
2716089 - Eva Maria Ferreira Glenk
3446285 - Helmut Paul Erich Galle
766526 - Jose da Silva Simões
854312 - Juliana Pasquarelli Perez
1792570 - Tinka Reichmann
 
Programa Resumido
Esta disciplina tratará dos seguintes assuntos: i) o fascínio da pesquisa; a pergunta da pesquisa; ii) planejamento do tempo; iii) leitura; iv) resumo e fichamento; v) pesquisa bibliográfica; normas ABNT; citação e plágio; vi) projeto de pesquisa; vii) redação acadêmica; viii) estrutura do trabalho acadêmico.
 
 
 
Programa
A disciplina parte do princípio de que a pesquisa nasce do fascínio por um dado de realidade – que pode ser, por exemplo, um texto literário, a obra de um escritor, um fenômeno linguístico, uma questão relativa à tradução, etc. Do fascínio experimentado, nasce a pergunta nuclear da pesquisa, que será especificada no decorrer do tempo. Para pesquisar seu tema, porém, o aluno deve aprender a planejar seu tempo, não apenas no que diz respeito aos objetivos específicos da pesquisa e a outras atividades realizadas, mas a uma ordenação geral do dia. O passo seguinte para o êxito da pesquisa é compreender que não se usa o mesmo método para todo material pesquisado e que há diversos modos de leitura de uma fonte bibliográfica. O aluno também precisa desenvolver a consciência das diferentes formas de fixar o conhecimento do que foi lido (resumo, fichamento, etc.). As leituras devem ser corretamente citadas (ABNT), mas também corretamente pesquisadas. Após a discussão desses diferentes aspectos da pesquisa, será apresentada a estrutura geral de um projeto de pesquisa (que o aluno deverá elaborar como avaliação), tendo especial atenção para as normas de redação acadêmica.
 
 
 
Avaliação
     
Método
apresentações e seminários de discussão; fichamentos de leituras; exercícios; encontros com orientadores.
Critério
participação; elaboração de projeto; apresentação/seminário
Norma de Recuperação
os mesmos utilizados no item acima; Época: até a primeira semana que antecede o semestre letivo subsequente à reprovação.
 
Bibliografia
     
ADLER, M.; van DOREN, C. . Como ler livros. O guia clássico para a leitura inteligente. [Trad. Edwar H. Wolff, Pedro Sette-Câmara]. São Paulo: É realizações, 2010.
BOEGLIN, Martha. Wissenschaftlich arbeiten Schritt für Schritt: gelassen und effektiv studieren. München: Wilhelm Fink Verlag, 2007.
DUDEN. Wie verfasst man wissenschaftlichen Arbeiten? [Ulrich Andermann, unter Mitw. v. Martin Dress u. Frank Grätz]. Mannheim, Leipzig, Wien, Zürich: Dudenverlag 2006.
GARCIA, Othon Moacir. Comunicação em prosa moderna. Rio de Janeiro: FGV, 2007. (26ed.)
LOUSADA, Eliane. G.; MACHADO, Anna Rachel; ABREUTARDELLI, Lília Santos. Planejar gêneros acadêmicos. São Paulo: Parábola, 2005. v. 1. 120p .
LOUSADA, Eliane. G.; MACHADO, Anna Rachel ; ABREUTARDELLI, Lília Santos. Resenha. 1. ed. São Paulo: PARÁBOLA, 2004. v. 1. 123p .
LOUSADA, Eliane. G.; MACHADO, Anna Rachel; ABREUTARDELLI, Lília Santos. Resumo. 1. ed. São Paulo: Parábola, 2004. v. 1. 69p .
OLIVEIRA, Jorge Leite de – Texto acadêmico. Técnicas de redação e de pesquisa científica conforme normas atuais da ABNT. 5ª edição. São Paulo: Vozes, 2007.
RODRIGUES, André Figueiredo. Como elaborar referência bibliográfica. 7a ed. São Paulo: Humanitas, 2008. (Coleção Metodologias; v.1).
RODRIGUES, André Figueiredo. Como elaborar citações e notas de rodapé. 5aed. São Paulo: Humanitas, 2009. (Coleção Metodologias; v.2).
RODRIGUES, André Figueiredo. Como elaborar e apresentar monografias. 3a ed. atualizada. São Paulo: Humanitas, 2008. (Coleção metodologias; v.3).
SALOMON, Delcio Vieira – Como fazer uma monografia. São Paulo: Martins Fontes – WMF, 2009.
SEVERINO, Antonio Joaquim – Metodologia do trabalho científico. 23ª edição, revista e ampliada. Campinas (SP): Cortez, 2007.
TIERNO, Barnabé. As melhores técnicas de estudo. Saber ler corretamente, faze anotações e preparar-se para os exames. Trad. Claudia Schilling; rev. Marina Appenzeller. São Paulo: Martins Fontes, 2003.
 

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