Essa disciplina tem o objetivo de debater e introduzir aspectos linguísticos, culturais e fonéticos da linguagem oral e coloquial em língua alemã. Tendo em vista que as estudantes de Letras aprendem o idioma essencialmente através das disciplinas de língua (obrigatórias, Língua I até V), as quais apresentam uma extensa progressão, turmas lotadas e enfoque na linguagem escrita, sente-se a necessidade do oferecimento de uma disciplina que fomente o desenvolvimento linguístico, cultural e acadêmico das estudantes. Por meio de materiais audiovisuais autênticos (não didatizados), que introduzem uma gama de possibilidades do uso oral do idioma, espera-se alcançar um impacto positivo na motivação e participação de estudantes a partir das turmas iniciais, bem como o desenvolvimento de estratégias de ensino e aprendizagem de língua alemã
Espera-se abordar: (i) teorias linguísticas e didáticas sobre estratégias e possibilidades da produção e recepção oral em línguas adicionais; (ii) uma diversidade de características da produção oral em alemão por meio de materiais audiovisuais autênticos; (iii) estratégias de ensino e aprendizagem para a comunicação oral. A disciplina está vinculada ao projeto de extensão (cadastrado no Apolo), Elaboração de materiais didáticos para o ensino de línguas adicionais: uma proposta com foco em textos autênticos e o diagnóstico de necessidades local
- Apresentação de teorias e metodologias relacionadas aos aspectos didáticos e linguísticos da produção e recepção oral em língua adicional; - Discussão sobre o papel dos atos e ações da linguagem em diferentes contextos; - Aprofundar o conhecimento sobre estratégias de aprendizagem; - Introduzir as formas de acesso e trabalho com corpora falado de língua alemã; - Abordar aspectos linguísticos da produção oral, como: entonação, expressões e gírias, partículas modais, regionalismos, entre outros; - Discutir sobre as perspectivas de ensino e pesquisa que envolvem a linguagem oral e coloquial em língua alemã.
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