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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
 
Letras Modernas
 
Disciplina: FLM1134 - Francês V
French V

Créditos Aula: 4
Créditos Trabalho: 1
Carga Horária Total: 90 h ( Práticas como Componentes Curriculares = 20 h )
Tipo: Semestral
Ativação: 15/07/2023 Desativação:

Objetivos
Compreender e analisar o funcionamento do discurso argumentativo, levando o aluno a tomar posição, oralmente e por escrito, sobre fatos da atualidade. Promover a realização de atividades práticas que levem os alunos à compreensão, análise e interpretação de textos argumentativos. Identificar e analisar os elementos linguísticos e discursivos presentes nos textos. Desenvolver uma reflexão metacognitiva sobre o processo de ensino e aprendizagem e sobre as questões metodológicas presentes na realização das atividades.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
90912 - Alain Marcel Mouzat
65285 - Cristina Moerbeck Casadei Pietraroia
6619460 - Eliane Gouvêa Lousada
760749 - Heloisa Brito de Albuquerque Costa
1579193 - Paulo Roberto Massaro
2698041 - Tokiko Ishihara
63515 - Veronique Marie Braun Dahlet
 
Programa Resumido
A partir da análise de textos orais e escritos, esta disciplina permitirá o estudo e a produção de textos argumentativos.
 
 
 
Programa
1.	O percurso argumentativo
2. Aprofundamento da estruturação textual
3. Relações lógicas e conectores
4. Elaboração e formulação de argumentos
5. Análise, elaboração e reformulação de textos argumentativos
 
 
 
Avaliação
     
Método
Resenha de uma obra. Avaliação contínua das produções de textos argumentativos. Avaliações escritas e eorais.
Critério
Resenha de uma obra. Avaliação contínua das produções de textos argumentativos. Avaliações escritas e eorais.
Norma de Recuperação
A recuperação nessa disciplina constará de uma prova a ser realizada em data indicada pelo departamento.
 
Bibliografia
     
AMOSSY, Ruth. L’argumentation dans le discours. Paris : Armand Collin, 2006.

AKYÜZ, A., BAZELLE-SHAHMAEI, B., BONENFANT, J., ORNE-GLIEMANN, M.-F. Exercices de Grammaire B2, Collection En Contexte, Hachette-FLE, 2019.

CHARAUDEAU, Patrick. Grammaire du sens et de l’expression. Paris : Hachette, 1992.

MACHADO, A.R.; LOUSADA, E. G.; ABREU-TARDELLI, L.S. Resenha. São Paulo: Parábola Editora, 2004.

MOIRAND, Sophie. Les discours de la presse quotidienne: observer, analyser, comprendre. Paris: Presses Universitaires de France, 2007.

ZAVAGLIA, Adriana. Xeretando a linguagem em francês. São Paulo: Disal, 2010.
 

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