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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

Línguas Orientais

Disciplina: FLO1485 - Cultura Coreana I

Korean Culture I

Créditos Aula:	2
Créditos Trabalho:	2
Carga Horária Total:	90 h
Tipo:	Semestral
Ativação:	01/01/2021	Desativação:

Objetivos

Oferecer uma visão histórico-cultural do povo coreano, levando o aluno a compreender as diferentes épocas coreanas à luz de suas produções culturais, no período abrangido entre a pré-história e o fim do Período dos Estados Sul-Norte (926 d.C).

Docente(s) Responsável(eis)

2018070 - Yun Jung Im Park

Programa Resumido

Mito de Fundação da Coreia e Gojoseon, o 1º reino coreano; Reino de Buyeo, matriz dos reinos de Goguryeo e de Baekje; A Era dos Três Reinos (Goguryeo, Baekje e Silla), seus desenvolvimentos políticos e culturais, e sua unificação em 668 d.C.; A Confederação de Gaya; A Era dos Estados Sul-Norte (Balhae e Silla Unificado).

Programa

1. Condições geográficas e climáticas da península coreana e suas implicações culturais; 2. Pré-história na região da península coreana e da Manchúria, e a formação da etnia coreana; 3. Visão colonialista da história; 4. Gojoseon, o 1º reino coreano e seus legados culturais; 5. Reino de Buyeo, matriz dos reinos coreanos de Goguryeo e Baekje, e a querela historiográfica com a China sobre a sua identidade; 6. O Reino de Goguryeo e a vastidão territorial incluindo a Manchúria, Mongólia etc.; 7. A Era dos Três Reinos: Goguryeo, Baekje, Silla. As características de cada reino, principais instituições, introdução do budismo e características culturais; 8. Confederação de Gaya e a querela historiográfica com a China; 9. A unificação dos Três Reinos pelo reino de Silla, sua implicação quanto à redução territorial e legados artístico-culturais budistas; 10. O Reino de Balhae e sua identidade; 11. O Período dos Estados Sul-Norte: formação e queda, e questões de historiografia.

Avaliação

Método

Trabalhos intermediários, seminário, prova final e conceito.

Critério

Consideração de assiduidade e composição de notas distribuídas entre trabalhos, seminário e prova final (maior peso).

Norma de Recuperação

Prova substitutiva.

Bibliografia

- ASSOCIATION OF KOREAN HISTORY TEACHERS. A Korean History for International Readers. Translated by Michelle Seo. Seoul: Humanist, 2010. Pp. 20-89. - MARTINS, Lineimar Pereira. O Mito da Raça Pura na Coreia do Sul. São Paulo: Lulucom, 2012 - Textos e vídeos disponibilizados pelo professor

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