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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

Línguas Orientais

Disciplina: FLO1509 - Judeus e Judaísmo(s) ao longo da História: Diferentes construções identitárias

Jews and Judaism throughout history: Different identity constructions

Créditos Aula:	2
Créditos Trabalho:	0
Carga Horária Total:	30 h
Tipo:	Semestral
Ativação:	01/01/2018	Desativação:

Objetivos

O objetivo principal da disciplina é analisar diferentes problemáticas suscitadas pela Emancipação dos judeus em finais do século XVIII. Assim, serão analisados diferentes abordagens para compreender a "questão judaica".

The aim of the course is to analyze different issues raised by the Emancipation of the Jews in the late eighteenth century. Thus, different approaches will be analyzed to understand the "Jewish question"

Docente(s) Responsável(eis)

2323442 - Marta Francisca Topel

Programa Resumido

Com o advento da Modernidade, o judaísmo e as comunidades judaicas passaram por reestruturações significativas. Nesse contexto, a identidade judaica deixou de ser uma identidade normativa e imposta para transformar-se em uma identidade caracterizada pela escolha individual em relação a que é ser judeu e como expressar o judaísmo.  A análise de autores que, ao longo do século XX, debateram a chamada “questão judaica” é um caminho fecundo para compreender os novos rumos do judaísmo e de novas identidades judaicas.

With the advent of modernity, Judaism and Jewish communities have undergone significant restructuring. In this context, Jewish identity has ceased to be a normative and imposed identity to become an identity characterized by individual choice as to what it is to be Jewish and how to express Judaism. The analysis of authors who, during the 20th century, debated the so-called "Jewish question" is a fruitful way to understand the new paths of Judaism and new Jewish identities

Programa

1.	O JUDAÍSMO MEDIEVAL. O GUETO E A ESTRUTURA DAS (KEHILOT) COMUNIDADES JUDAICAS.
2.	A EMANCIPAÇÃO DOS JUDEUS
3.	A QUESTÃO JUDAICA EM SARTRE
4.	A QUESTÃO JUDAICA EM HANNA ARENDT
5.	O RETORNO DA QUESTÃO JUDAICA NA CONTEMPORANEIDADE
6.	O NOVO ANTISSEMITISMO

1. THE MEDIEVAL JUDAISM. THE GHETTO AND THE STRUCTURE OF (KEHILOT) JEWISH COMMUNITIES. 2. THE EMANCIPATION OF THE JEWS 3. THE JUDAIC QUESTION IN SARTRE 4. THE JEWISH QUESTION IN HANNA ARENDT 5. THE RETURN OF THE JEWISH QUESTION IN CONTEMPORANEITY 6. THE NEW ANTI-SEMITISM

Avaliação

Método

Aulas expositivas além da apresentação e análise de dois documentários.

Critério

Monografia final.

Norma de Recuperação

Monografia final.

Bibliografia

Vidal-Naquet, P. “ La Era Moderna: Emancipación y antisemitsimo” em Los judíos, la memoria y el presente.  Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica, 1996.

Roudinesco, E. “Judeu universal, judeu de território”  em Retorno à Questão Judaica. São Paulo: Zahar, 2009.

Kaplan, Y.  Do cristianismo ao judaísmo: a história de Isaac Orobio de Castro.  Rio de Janeiro: Imago, 1989.

Sartre, P. A questão judaica. São Paulo: Ática, 1995.

Sandoval Schmidt, M. L. “Sartre e a questão do preconceito” em Imaginario v.11 n.11, 2005.

Sorj, B. “Anti-semitismo na Europa hoje”  em Novos Estudos, 79, 2007.

Edelberg, D. “Moises Mendelssohn y su generación” em  http://www.judiosyjudaismo.com/category/judaismo- premoderno/#HfwsHi3bjUTrLbmV.99

Goodreick-Clarke, N. Sol Negro: Cultos arianos, nazismo esotérico e políticas de identidade.  São Paulo: Madras, 2004.

Hockenos, P. Livres para odiar: neonazistas: ameaça e poder.  São Paulo: Scritta, 1995.

Snyder, T. Terra Negra: O Holocausto como história e como alerta.  São Paulo: Companhia das Letras, 2016.

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