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Júpiter - Sistema de Graduação

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
 
Sociologia
 
Disciplina: FSL0538 - Introdução à Sociologia Econômica
Introduction to Economic Sociology

Créditos Aula: 4
Créditos Trabalho: 0
Carga Horária Total: 60 h
Tipo: Semestral
Ativação: 15/07/2016 Desativação:

Objetivos
A disciplina “introdução à sociologia econômica” tem por objetivo introduzir alunos e alunas nos desenvolvimentos teóricos, conceituais e analíticos de um campo de especialidade intra-sociológico que se tem convencionado denominar “sociologia econômica”, com vistas a destacar a dimensão intrinsecamente social que pervade e para alguns determina, ou constitui, ou condiciona, a “economia” e a “vida econômica”, em suas múltiplas dimensões e em suas variadas formas históricas.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
810397 - Leopoldo Garcia Pinto Waizbort
 
Programa Resumido
A disciplina “introdução à sociologia econômica” tem por objetivo introduzir alunos e alunas nos desenvolvimentos teóricos, conceituais e analíticos de um campo de especialidade intra-sociológico que se tem convencionado denominar “sociologia econômica”, com vistas a destacar a dimensão intrinsecamente social que pervade e para alguns determina, ou constitui, ou condiciona, a “economia” e a “vida econômica”, em suas múltiplas dimensões e em suas variadas formas históricas.
 
 
 
Programa
. Como, quando e por que “sociologia econômica”? 2. Sociologia econômica: histórica, comparativa, sistemática, misturada ou confusa? 3. Sociologia econômica e disciplinas afins: psicologia da economia, antropologia da economia, e quem mais vier. 4. Comportamentos (agentes, grupos) e economia. 5. Emoções (subjetividades, subjetivações, pós-sujeitos) e economia. 6. Mercados. 7. Dinheiros. 8. Finanças. 9. Negócios. 10. Estados. 11. Direitos. 12. Tecnologias. 13. Culturas. (Religiões, Etnias, Gêneros, etc.) 14. Consumos. 15. Fluxos, circulações, barreiras. 16. Durações, temporalidades. 17. A economia dos humanos e os humanos da economia. Sociologias?
 
 
 
Avaliação
     
Método
Discussão de textos lidos previamente pelos discentes. Avaliação contínua.
Critério
Excelência acadêmica. Critérios baseados nas atividades discentes supra. A presença é obrigatória em todas as aulas e durante toda a duração das aulas.
Norma de Recuperação
O aluno que obtiver freqüência minima de 70% e tiver média final inferior a 5,0, mas superior a 3,0 poderá realizar as atividades de recuperação.
 
Bibliografia
     
Smelser & Swedberg (Eds.), The Handbook of Economic Sociology. (2nd. ed. 2005)
 

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