• Conhecer os princípios e pressupostos da promoção da saúde e seus principais campos de atuação;• Identificar e analisar as concepções teóricas que têm orientado as iniciativas de promoção da saúde no Brasil e as metodologias e técnicas utilizadas;• Discutir qual o papel do profissional de saúde pública na elaboração, implementação, desenvolvimento e avaliação de programas e intervenções de promoção da saúde
A atuação na área de saúde pública requer conhecimentos e habilidades relacionadas à temática da promoção da saúde para o desenvolvimento de intervenções. Orientada por uma visão ampla de saúde, a promoção da saúde almeja a melhoria das condições de vida da população e, conseqüentemente, dos indicadores de saúde de modo geral. As estratégias a serem adotadas para alcançar esse objetivo são múltiplas, ampliando a diversidade tradicionalmente utilizada na área de saúde. Na Carta de Ottawa (1986) a promoção da saúde é caracterizada como um processo intrinsecamente participativo que favorece a capacitação das comunidades e grupos sociais para a ação coletiva. Espera-se que os estudantes compreendam os ideários e os mecanismos de desenvolvimento de processos intersetoriais de promoção da saúde, em diferentes situações, etapas da vida e espaços de convivência.
Antecedentes, pressupostos e campos de atuação da promoção da saúde: políticas públicas saudáveis, ambientes favoráveis à saúde, fortalecimento da ação comunitária, desenvolvimento de habilidades individuais, re-orientação dos serviços de saúde; Princípios da Promoção de Saúde; O enfoque da promoção da saúde nos programas de saúde pública; Trabalho de Campo e suas relações com a Promoção de Saúde.
1.Aciole, Giovanni Gurgel. Das dimensões pedagógicas para a construção da cidadania no exercício do controle social. Interface 2007; 11 (23): 409-426.2.Akerman M; Mendes R, Bógus CM. É possível avaliar um imperativo ético? Ciência & Saúde Coletiva 2004; 9(3): 605-615.3.Bógus CM. Os Conselhos de Saúde e o fortalecimento da democracia brasileira. O Mundo da Saúde. 2005; 29 (1): 41-48.4.Buss PM. Uma introdução ao conceito de Promoção de Saúde. In: Czeresnia D. (org.) Promoção da Saúde: conceitos, reflexões e tendências. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2003. p. 15-38.5.Carvalho SR. Saúde coletiva e promoção da saúde: sujeito e mudança. São Paulo: Hucitec; 2005.6.Demo P. Participação é conquista. São Paulo: Cortez: Autores Associados; 1988. p.18-26.7.Pelicioni MCF, Pelicioni AF, Toledo RF. A educação e a comunicação para a promoção da saúde. In: Rocha AA, Cesar CLG. Saúde Pública: bases conceituais. São Paulo: Atheneu, 2008. p. 165-178.8.Santos LM, Da Ros MA, Crepaldi MA, Ramos LR. Grupos de promoção à saúde no desenvolvimento da autonomia, condições de vida e saúde. Rev. Saúde Pública 2006; 40(2): 346-52.9.Sicoli JL, Nascimento PR. Promoção da saúde: concepções, princípios e operacionalização. Interface: comunicação, saúde e educação. 2003; 7(12): 101 - 122.10.Valla VV. Sobre participação popular: uma questão de perspectiva. Cad. Saúde Pública. 1998: 14 (Supl. 2): 7-18.11.Westphal MF. Promoção da saúde e a qualidade de vida. In: Rocha AA, Cesar CLG. Saúde Pública: bases conceituais. São Paulo: Atheneu, 2008. p. 149-164.12.Westphal MF. Promoção da saúde e prevenção de doenças. In: Campos GWS, Minayo MCS, Akerman M, Drumond Júnior M, Carvalho YM (orgs.) Tratado de saúde coletiva. São Paulo/Rio de Janeiro: Hucitec/Fiocruz, 2006. p. 635-667.
