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Júpiter - Sistema de Graduação

Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"
 
Economia Administração e Sociologia
 
Disciplina: LES0140 - Métodos e Técnicas de Pesquisa em Economia
Methods and Techniques in Economic Research

Créditos Aula: 4
Créditos Trabalho: 1
Carga Horária Total: 90 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2018 Desativação:

Objetivos
Os objetivos do curso, são os seguintes: (a) propor elementos para o melhor aproveitamento do tempo de estudos dos alunos; (b) propiciar ao aluno condições para entender a Ciência como teoria explicativa, como atividade/processo de investigação da realidade e como instituição social em mutação; (c) permitir ao aluno estabelecer relações, diferenças e similares entre a Ciência e outras modalidades de conhecimento/explicação da realidade; (d) salientar as características do método científico; (e) levar o aluno a iniciar-se num trabalho prático de pesquisa científica; (f) por em relevo o sentido pedagógico-humanizante da atitude científica; (g) analisar e discutir a pesquisa como princípio científico e como princípio educativo; (h) fornecer as diretrizes para elaboração e apresentação de um trabalho cinetífico; e (i) esta disciplina, parte prática-Seminários, visa também a compreensão crítica da realidade brasileira atual, enfatizando a participação na solução de problemas nacionais relevantes.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
1564700 - Odaléia Telles Marcondes Machado Queiroz
 
Programa Resumido
1-O que é ciência? 2-O que é metodologia de pesquisa científica? 3-O que é pesquisa científica? 4- O que é metodologia da pesquisa científica? 5-O que é metodologia da ciência econômica? 6-Elaboração e apresentação de um trabalho de iniciação à pesquisa científica.
 
The concept of science; The concept of methodology for a scientific research; The concept of scientific research; The methodology of economics; Preparation and presentation of a scientific initiation research work.
 
 
Programa
Metodologia: -Como formular e delimitar um problema de pesquisa; - Designs de pesquisa; Conceitos, hipóteses e variáveis; Coleta e interpretação de dados; Experimentação; Pesquisa Bibliográfica; Estudos de caso; Diário de campo; Pesquisa participante; Pesquisa ação; Redação de textos científicos. Ciência: Por que fazer ciência?; Ciência e outras formas de conhecimento; As diversas formas de fazer ciência; Origens e situação atual; Ciências humanas e naturais
 
 
 
Avaliação
     
Método
sistema básico - constituído de duas provas escritas bimestrais mais uma prova substitutiva/optativa e da elaboração e apresentação em grupo de um trabalho de iniciação à pesquisa científica sobre tema de livre escolha o campo das ciências agrárias.
sistema complementar - compreenderá exercícios realizados em sala de aula e provas-surpresa para averiguação de leituras.
Critério
As provas bimestrais terão peso 2,5 cada uma no cômputo da avaliação do desempenho dos alunos.
O trabalho de iniciação à pesquisa científica, a ser realizado em grupo, terá peso 5,0 assim distribuído: peso 1,0 para o projeto, peso 2,0 para o trabalho escrito e peso 2,0 para a apresentação do mesmo.
As avaliações complementares terão peso 1,0 no total.
Norma de Recuperação
A recuperação dos alunos, a ser realizada em data determinada pela seção de graduação, constará apenas de uma prova dissertativa sobre temas constantes do programa ministrado no semestre. Eventualmente, essa prova escrita poderá ser complementada ou transformada em prova oral, abrangendo em ambos os casos o total do programa ministrado.
 
Bibliografia
     
BIANCHI, A . M. 1986. Questões de Método na Ciência Econômica. São Paulo, IPE-USP.
CARVALHO, M. C. M. de. 1988. Construindo o Saber Técnicas de metodologia científica. Campinas, Papirus.
CASTRO, C. M.. 1981. A Prática da Pesquisa. São Paulo, McGraw-Hill do Brasil.
________. 1980. Estrutura e Apresentação de Publicações Científicas. São Paulo, McGraw-Hill do Brasil.
CHALMERS, A . F. 1995. O que é a Ciência Afinal? São Paulo, Brasiliense.
________. A Fabricação da Ciência. São Paulo, UNESP.
FEITOSA, V. C. 1991. Redação de Textos Científicos. Campinas, Papirus.
FOUREZ, G. 1995. A Construção das Ciências Introdução à filosofia e à ética das ciências. São Paulo, UNESP.
FREIRE-MAIA, N. 1991. A Ciência por Dentro. Petrópolis, Vozes.
DEMO, Pedro. 1990. Pesquisa princípio científico e educativo. São Paulo, Cortez.
IDE, Pascal. 1997. A Arte de Pensar. São Paulo, Martins fontes.
GIL, Antonio Carlos. 1988. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. São Paulo, Atlas.
 

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