Esta disciplina tem o objetivo de sensibilizar os estudantes de graduação no que se refere aos princípios teórico-metodológicos da disciplina aplicada Museologia, relacionados com os procedimentos de salvaguarda e comunicação da herança patrimonial.
Pretende-se, também, abordar a historicidade do fenômeno museal, apresentar e discutir as questões inerentes ao caráter preservacionista dos museus e sua vocação educacional.

1)Patrimônio e Herança Cultural: as possibilidades do tratamento museológico e a vocação educacional dos museus. 2)Museologia: pressupostos teóricos e procedimentos metodológicos. a)Quadro referencial sobre o pensamento museológico. b)Quadro referencial da disciplina Museologia. 3)A historicidade do fenômeno museal: do colecionismo à ausência de coleções. a)Dos museus tradicionais aos ecomuseus. b)Os museus e os desafios contemporâneos. c)Os museus brasileiros e as questões patrimoniais. d)São Paulo e os processos museológicos. 4)Funções dos Museus: científicas, educativas e sociais. 5)A cadeia operatória museológica: do planejamento à avaliação de processos museológicos. 6)Fato Museal, Fenômeno Museológico e Processo de Musealização: limites e reciprocidades. 7)Redes e Sistemas Museológicos: os caminhos para os processos de musealização. a)Plano Diretor Museológico. b)Programas e Projetos de Comunicação Museológica. 8)Princípios Museográficos: salvaguarda e comunicação das referências patrimoniais. a)Conservação e documentação: o gerenciamento da informação.b)Expografia e ação educativa-cultural: a extroversão do acervo. 9)Expografia: os procedimentos para a elaboração de discursos expositivos. a)Exposições narrativas, argumentativas e interativas. 10)Ação Educativa-Cultural: observação, apreciação, participação e interação. a)Educação patrimonial, arte-educação em museus e educação para ciências em museus.