Geral: Capacitar o aluno a compreender e analisar a implantação e desenvolvimento de políticas públicas em saúde mental bem como estudar as ações e estratégias fonoaudiológicas exequiveis na rede psicossocial. 
Específicos: 
1. Promover, prevenir, intervir na saúde fonoaudiológica, 
2. Reorientar  cuidados que são prestados aos usuários, levando em consideração a importância do empoderamento dos atores sociais envolvidos.
3.Desencadear o desenvolvimento de raciocínio crítico direcionado às diversas possibilidades de ações fonoaudiológicas em atenção básica à saúde..

Histórico das políticas e organização da saúde mental no Brasil, Teorias e fundamentação teórica da Reforma Psiquiátrica. A inscrição da Saúde mental na saúde pública e as transformações de paradigmas. As noções fundamentais dos eixos estruturadores da saúde mental. A rede de saúde mental e seus equipamentos. Perspectiva de estudos em saúde mental coletiva e instrumentos e práticas de saúde mental em nível coletivo. Ações fonoaudiológicas nos diferentes níveis de complexidade e sua inserção em serviços de saúde mental. Instrumentos e bases essenciais para a prática do fonoaudiólogo em saúde mental na assistência ao indivíduo e família: manifestações de maior incidência e prevalência, comunicação terapêutica, relacionamento terapêutico e reabilitação psicossocial.

A história da saúde mental no Brasil: dos manicômios à rede comunitária de saúde mental de base territorial.
A contribuição da psiquiatria de setor, da psiquiatria institucional, da psiquiatria preventiva, comunidades terapêuticas, anti-psiquiatria e psiquiatria democrática na formulação das políticas públicas em saúde mental no Brasil. O modo psicossocial como paradigma da inscrição da saúde mental no campo da saúde mental pública. Ações fonoaudiológicas nos diferentes níveis de complexidade e sua inserção na rede de saúde mental: residências terapêuticas, UBS, ESF, CAPS. Acolhimento. A inclusão social dos excluídos por motivo de transtorno mental como horizonte da Reforma. As pesquisas em saúde mental. Estudo das perspectivas da grupalidade como modo de inserção e atuação no campo da saúde mental coletiva. Linhas de cuidado com referência e contra-referência dentro da rede de atenção à saúde. Elaboração e planejamento de Projeto Terapêutico Singular. Compreender e analisar o cuidado fonoaudiológico ao indivíduo e a importância da família no processo saúde-doença mental. Sensibilização e conscientização quanto aos problemas mentais da população brasileira para articular à profissão do fonoaudiólogo, no trabalho em equipe. Adoção e compreensão de conceitos como processo de saúde-doença, resolubilidade em saúde, educação permanente e continuada, humanização na saúde, ética, bioética e biossegurança.