Demonstrar por meio de respostas a testes de múltiplas escolhas (MCQ) o entendimento, aplicabilidade e relevância dos conteúdos curriculares desenvolvidos no semestre em andamento. Descrever a coerência dos objetivos do curso por meio de gráficos de desempenho nos conteúdos curriculares desenvolvidos no semestre em andamento.
Demonstrar conhecimentos de temas desenvolvidos em aulas teóricas, estudos dirigidos e atividades práticas em ambientes de formação supervisionada. Avaliação escrita formativa, cujos resultados verificam desempenho por média e desvio-padrão (DP) e somativa final.
Prova de múltiplas escolhas (MCQ) sobre conteúdo curricular do semestre em andamento.
Referências descritas no semestre pelas Unidades Curriculares.National Board of Medical Examiners – Constructing Written Test Questions for the Basic and Clinical Sciences. Ed. 2002, Philadelphia, PA. [http://www.nbme.org/pdf/itemwriting_2003/2003iwgwhole.pdf]