Articulação dos princípios anatômicos, fisiológicos, radiológicos e semiológicos, produzindo o raciocínio clinico médico. Discussão das patologias do sistema músculo esqueléticos, capacitando o aluno a fazer diagnósticos, examinar e se familiarizar com princípios de tratamento e reabilitação.

Onze períodos de 4 horas, formado pelos blocos de:
- ortopedia básica, coluna, ombro e braço, cotovelo e antebraço, punho e mão, bacia, quadril e coxa, joelho e perna, tornozelo e pé

Serão 45h divididos em 11 dias de 4 horas de atividades.
Será ministrada a aula teórica de revisão clínica de uma patologia específica do sistema locomotor; após a aula teórica os grupos se dividirão em 9 bancadas  (grupos de 10 alunos). Nessas bancadas serão apresentadas peças anatômicas, exames de imagem e técnicas exame físico, e princípios de tratamento e reabilitação. O conteúdo básico do programa é baseado nos blocos abaixo:

- básico – artrite reumatoide, osteoartrose, osteoporose, LER/DORT, avaliação postural e marcha, politrauma, controle de danos, pioartrite, osteomielite, pseudartrose, consolidação óssea, princípios de imobilização, princípios de osteossíntese, ferimentos por arma de fogo, princípios de reabilitação, síndrome compartimental, paralisia cerebral, tumores ósseos, descolamentos epifisários
- coluna – vícios posturais, escoliose, cifose, cervicalgia, lombalgia, trauma raquimedular e fraturas
- ombro e braço – tendinopatias, lesões do manguito rotador, luxação do ombro, fratura de clavícula, fraturas do úmero
- cotovelo e antebraço – tendinopatias, fratura supracondiliana úmero crianças, fraturas do antebraço
- punho e mão – síndrome do túnel do carpo, mão reumatoide, artrose da mão, fratura do rádio distal, fratura escafoide, amputação e reimplante
- bacia, quadril e coxa – artrose do quadril, osteonecrose, miopatia, sacroileíte, fraturas do terço proximal do fêmur, displasia de desenvolvimento do quadril, doença de Perthes, epifisiolistese
- joelho e perna – monoartrite, lesão meniscal, lesão ligamentar do joelho, entorses do joelho, distúrbios fêmoro-patelares
- tornozelo e pé – talagias e metatarsalgias, deformidades dos dedos, pé diabético, pé reumatoide, pé torto congênito, fraturas do tornozelo, fraturas do pé, entorse de tornozelo e lesões ligamentares, amputações e próteses

Exemplo dia padrão

08h00 até 09h00 – revisão de anatomia clínica, voltada para doença – 45 minutos seguidos de 15 minutos de discussão

09h00 até 12h00 – aula prática – 3 horas  (9 bancadas rodiziando a cada 18 minutos) 
- CINCO bancadas com casos clínicos – correlação sintomas, anatomia, exame físico, exames subsidiários, princípios de reabilitação.

- QUATRO bancadas de peças anatômicas com aspectos relevantes