- Objetivos/Competências Gerais da UC21
 - Integração básico-clinica e integração entre os blocos de sistemas
- Pró atividade na busca do conhecimento independente baseado em evidências
- Raciocínio clinico fisiopatológico e diagnóstico não fragmentado do indivíduo no em seu processo saúde doença com visão ética e humanística global baseado em casos reais.
 Objetivos/Competências Específicos MSP4213
Objetivos principais MSP4213: 
Integrar os exames de imagens (radiologia e anátomo patológico) de órgãos e sistemas no processo saúde e doença de pacientes reais e reflexão contextualizada das normas do código de Ética Médica 
Objetivos específicos MSP4213:
 - Integrar as imagens de radiologia e anatomia patológica contextualizadas na prática clínica
- Reconhecer os principais padrões de exames radiológicos contextualizados na prática clínica
- Refletir sobre o pensamento ético: diferença entre ética e moral
- Conhecer, refletir e aplicar normas éticas na prática clínica
- Refletir sobre a ética e responsabilidade digital na prática clínica 

2 módulos:
Módulo 1: Bioética (CREMESP) e aulas imagens tema de abdome e tórax.
Módulo 2: Aulas Imagens tema sistema nervoso e locomotor, entrevista paciente radiologia, grand round com apresentação dos casos entrevistados. 

Há 2 módulos no seguinte formato com atividades 1x por semana: 
Módulo 1: CEM (código de ética médica), bioética e conflitos éticos na prática clínica, julgamento simulado CREMESP, aula radiologia tema abdome, aula tema tórax (aula magna, quizz padrões clínicos, caso clinico com discussão clinico, radiológica , anatomopatológica e fechamento do caso)), provas on line individual e em grupo, miniforum. 
Módulo 2: Módulos 2 a 4: aula tema sistema nervoso, aula tema locomotor, entrevista paciente e participação na execução do exame de imagem, período de estudo, grand round apresentação do caso da entrevista, provas on line individual e em grupo, mini forum.
As aulas de abdome, tórax , sistema nervoso e locomotor apresentarão o seguinte formato: aula magna, quizz padrões clínicos, caso clinico com discussão clinico, radiológica , anatomopatológica e fechamento do caso.
Nos grand rounds (apresentação dos casos da entrevista dos alunos) os alunos farão perguntas contextualizadas que farão parte de 25% da prova. 
Os alunos farão relatório do julgamento simulado e dos casos clinicos. 
A plataforma de aprendizado é a Med USP digital onde será inserido todo o material didático, bibliografia, os casos clínicos, as tarefas e as provas e as notas.
Haverá 1 monitor para ada 15 alunos para auxiliar no estudo, nas tarefas e sobre o curso.
As atividades de discussões presenciais serão feitas com 30 alunos /professor.
Haverá 1 forum ao final de cada módulo.
As provas serão feitas on line individualmente e em grupo.