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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Escola Politécnica
 
Engenharia de Comp e Sist Digitais
 
Disciplina: PCS2590 - Criação e Administração de Empresas de Computação
Computer Enterprise - Creation and Management

Créditos Aula: 4
Créditos Trabalho: 0
Carga Horária Total: 60 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2013 Desativação:

Objetivos
Estimular e instrumentar o empreendedorismo. Apresentar ao aluno os conceitos e instrumentos básicos para a criação e gestão de uma empresa de computação no mercado brasileiro. Conceitos e teorias serão reforçados por trabalho em grupo de criação simulada de empresa na área de computação.
 
Encourage and instrument entrepreneurship. Present students with the basic concepts and tools for creating and running a computer company in the Brazilian market. Concepts and theories will be strengthened by working together to create simulated computing companies.
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
38792 - Edson Fregni
 
Programa Resumido
Este é um curso básico voltado aos alunos que pretendem criar a própria empresa ao se formarem. Ele foca nas principais questões estratégicas, administrativas e políticas enfrentadas por um empreendedor ao começar uma nova empresa.  
Neste curso, existe um assunto para cada semana, previamente definido com material de estudo indicado. As aulas são divididas em duas metades, de cerca de duas horas cada. O calendário fornecido apresenta o nome dos convidados e descreve o tópico de estudo da semana.
 
This is a basic course aimed at students who want to start their own company right after they graduate. It focuses on key strategic issues, administrative policies faced by entrepreneurs when they start a new business.
In this course, there is a topic for each week, previously set with indicated study material. The classes are divided into two halves, of about two hours each. The calendar has provides guest lecturer names and describes the topic of study a week.
 
 
Programa
A primeira metade das aulas começa, com uma provinha de 15 minutos sobre o assunto marcado para aula do dia e, a seguir, o assunto da aula é discutido entre alunos e professores. O processo é intensamente participativo – o debate de idéias é essencial.
Após o intervalo, existe um convidado que vem compartilhar suas experiências com os alunos. Esse convidado pode ser um especialista em algum assunto importante (por exemplo – em gestão de recursos humanos) ou alguém que montou sua própria empresa.
Os alunos devem se organizar em grupos de três. Cada grupo deverá apresentar um trabalho ao final. Existem dois tipos de trabalho: o Projeto de Empresa e o Estudo de Caso.
 
The first half of the class begins with a 15 minutes test on the subject scheduled for the day, followed by the subject of class discussion among students and teachers. The process is intensely participatory - the debate of ideas is essential.
After the break, a guest lecturer comes to share his/hers experiences with students. The lecturer can be an expert in any important matter (for example -human resource management) or someone who set up its own company.
Students organize themselves into groups of three. Each group shell presents a paper at the end of the course. There are two types of work: a project for a new company or a case study of an existing one.

Project for a new company - the group should prepare a business plan for a new company. This should be a project for a real company (as if the students would really create it) – and they should follow the business plan model supplied. The company must be proved to be viable and innovative, based on computer technology.
Case Study – the group can choose to prepare a case study of a Brazilian company, preferably innovative and created by engineers. The case presentation shall follow the script provided in class. The study should be deep and supported by information provided by the company - it is essential that the company make financial information available to the group. Students also should be able to interview the chief executive.
Approximately one month after the beginning of the course there will be a qualifying examination for the projects. That day, students will bring a proposal of work and a detailed plan for carrying out the activities. In the case of company project, company must be defined (niche market, innovation) and feasibility must be shown. In the case of case study, the group must submit the company being studied describe it and demonstrate that they have access to the chief executive and financial information.
Groups not approved on the qualifying exam will have one week to correct the deficiencies of the plan - if it is still not approved after this week, each student should execute a work defined by the teacher.
Grades for work will be divided in 30% (qualifying exam) and 70% for the final work.
 
 
Avaliação
     
Método
Provas e trabalhos.
Critério
A nota final (NF) será composta por três parcelas – notas das provinhas semanais (NP), nota do trabalho (NT) e nota de participação em aula (NA).
NF = 0,333*NP + 0,333*NA + 0,334*NT
A nota das provinhas será a média das 75% melhores notas das provas semanais (não existe possibilidade de repor a prova).
A nota da participação nas discussões será a média das 75% melhores notas de cada semana. A nota será dada conforme registro do assistente do professor que estará presente em todas as aulas. A nota de cada semana será composta pela participação em sala (70% da nota da semana) e pela participação nas discussões online (30% da nota da semana).
A nota do trabalho será composta pela nota da qualificação (30%) e pela nota do trabalho final (70%) e envolverá a avaliação do conteúdo e da apresentação. Na apresentação final será feita avaliação individual, além da avaliação do grupo.
Norma de Recuperação
Uma prova e complementação do trabalho
 
Bibliografia
     
Estudos de caso e artigos clássicos na criação e gestão de empresas.

Bibliography:

Classic papers and case studies. List supplied during classes.
 

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