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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação

Instituto de Psicologia

Psicologia da Aprendizagem, do Desenv e da Personalidade

Disciplina: PSA1608 - Psicologia e Educação

Psychology and Education

Créditos Aula:	2
Créditos Trabalho:	1
Carga Horária Total:	60 h ( Estágio: 15 h )
Tipo:	Semestral
Ativação:	01/01/2006	Desativação:

Objetivos

O aluno deverá ser capaz de:
- conhecer os diversos aspectos que constituem a escolarização e as diferentes explicações a respeito do fracasso escolar na história do pensamento educacional brasileiro;
- conhecer a configuração do campo da Psicologia Escolar como área de estudo e de atuação do psicólogo, considerando-se o contexto das relações institucionais;
- localizar as explicações a respeito do processo de escolarização centradas em uma abordagem de Psicologia que possibilite ao aluno identificar os principais problemas e alternativas para a compreensão da interface Psicologia e Educação.

Docente(s) Responsável(eis)

2662819 - Marilene Proença Rebello de Souza

Programa Resumido

Programa

1.Introdução à Psicologia Escolar e dados de escolarização no Brasil
2. Explicações do fracasso escolar no pensamento educacional brasileiro:
3. Críticas às explicações tradicionais do fracasso escolar:
4. Elementos para a construção do pensamento crítico em Psicologia Escolar
5.A vida diária escolar como objeto de estudo da Psicologia Escolar

Avaliação

Método

Atividades didáticas: Aulas expositivas, seminários em pequenos grupos

Atividades discentes: Leituras, realização de trabalhos de aproveitamento, realização de atividades práticas, presença às aulas.

Critério

Rendimento nas atividades didáticas, avaliado por meio de relatórios de seminários e de atividades práticas bem como prova escrita.

Norma de Recuperação

Realização de prova escrita

Bibliografia

Tanamachi, E.; Proença, M.; Rocha, M.(orgs.). Psicologia e Educação. Casa do Psicólogos, 2000.
Machado, A . M. e Souza, M.P. R. (orgs.) Psicologia Escolar: em busca de novos rumos. S.P., Casa do Psicólogo,2001, 3ª. Ed.
Patto, M.H.S. (Org.). Introdução à Psicologia Escolar. SP. : Casa do Psicólogo, 1997
Patto, M.H.S. Produção do Fracasso escolar: histórias de submissão e rebeldia. S.P.: Casa do Psicólogo, 1997.

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