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Júpiter - Sistema de Graduação

Instituto de Psicologia
 
Psicologia da Aprendizagem, do Desenv e da Personalidade
 
Disciplina: PSA2414 - Psicologia da Personalidade: a Perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade
Psychology of Personality: Reich and Freud

Créditos Aula: 3
Créditos Trabalho: 1
Carga Horária Total: 75 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2004 Desativação:

Objetivos
Ao final da disciplina espera-se que o aluno:
- reflita sobre a determinação social da constituição do indivíduo e de sua personalidade, da perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade;
- compreenda a constituição da indivíduo humano, da personalidade, como objetos da psicologia, dentro do processo de Esclarecimento desenvolvido pela civilização ocidental;
- discuta as relações entre indivíduo e sociedade, a partir da compreensão que psicologia e sociologia trazem sobre essas relações.
- compreenda as críticas que T.W. Adorno, M. Horkheimer e H. Marcuse fazem à psicologia, assim como a importância que esses autores dão ao estudo da personalidade, tendo em vista a resistência a formas de opressão social;
 
 
 
Programa Resumido
 
 
 
Programa
1- O conceito de Esclarecimento
2- Mito e Razão na Odisséia de Homero: o protótipo do indivíduo e das relações burguesas;
3- O indivíduo liberto de toda tutela: a razão amoral no Iluminismo;
4- O indivíduo no período liberal do século XIX e o indivíduo na sociedade administrada do século XX;
5- O sujeito sem subjetividade do fascismo moderno;
6- O conceito de personalidade;
7- A resistência e a adaptação da personalidade ao mundo contemporâneo;
8- Contribuições e limites da psicologia no entendimento da emancipação social;
9- Psicologia e Sociologia: a psicologia social analiticamente orientada;
10- Teoria e Práxis: as atuações do psicólogo voltadas à adaptação e as que poderiam se voltar para a emancipação.

 
 
 
Avaliação
     
Método
Atividades didáticas: aula expositiva e seminários.

Atividades discentes: leitura de textos, preparação de seminários, realização de provas e/ou trabalhos.
Critério
Avaliação da aprendizagem: avaliação dos seminários, provas e trabalhos.

Norma de Recuperação
provas e/ou trabalhos.
 
Bibliografia
     
Bibliografia Complementar:

Adorno, T.W. Consignas. Buenos Aires, Amorrortu ed., 1973.
Adorno, T.W. Dialectica Negativa. Madri, Taurus, 1975.
Adorno, T.W. Educação e Emancipação. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1995.
Adorno, T.W. Prismas. São Paulo, Ática, 1998.
Horkheimer, M e Adorno, T.W. Temas Básicos da Sociologia. São Paulo, Cultrix, 1978.
Marcuse, H. Cultura e Sociedade. São Paulo, ed. Paz e Terra, 1977.

 

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