O curso tem como objetivo realizar colaborativamente uma análise crítica do estado atual dos saberes acadêmico-populares-sociais sobre diversidade sexual e de gênero, em diálogo com produções atuais do conhecimento advindo das pesquisas no campo, da militância LGBTIA+/ e do ativismo. Pretende-se fomentar reflexões críticas sobre esses diferentes saberes, bem como provocar o intercâmbio de conhecimentos entre campos e áreas distintas criando um contexto favorável ao debate interdisciplinar.
Discutiremos algumas tendências atuais relacionadas ao debate LGBIA+/ dentro e fora do mundo acadêmico. Trabalharemos para que alunes tornem-se capazes de articular argumentos que possam informar tanto o campo da pesquisa quanto a prática social, psicanalítica e psicológica. Destarte, participantes serão convidados a debater teorias, crenças e atitudes em relação a formas de invisibilização e estigmatização da população LGBTIA+/.

Essa disciplina tem por objetivo realizar uma análise crítica do estado atual dos saberes acadêmico-populares-sociais sobre diversidade sexual e de gênero, em diálogo com produções atuais do conhecimento advindo das pesquisas no campo, da militância LGBTIA+/ e do ativismo. Pretende-se fomentar reflexões críticas sobre esses diferentes saberes, bem como provocar o intercâmbio de conhecimentos entre campos e áreas distintas criando um contexto favorável ao debate interdisciplinar.
Discutiremos algumas tendências atuais relacionadas ao debate LGBIA+/ dentro e fora do mundo acadêmico. Trabalharemos para que alunes tornem-se capazes de articular argumentos que possam informar tanto o campo da pesquisa quanto a prática social, psicanalítica e psicológica. Destarte, participantes serão convidados a debater teorias, crenças e atitudes em relação a formas de invisibilização e estigmatização da população LGBTIA+/.

MÓDULO 01
AULA 1 - Sexo Biológico? Parte I: Bases biológicas e científicas sobre o tema sexo, sobretudo em primatas humanos, mas também em primatas não-humanos; Parte II: caminhos percorridos pelo discurso médico: o sexo como marcador e classificador social e científico.
AULA 2 -  A construção do Discurso do Sexo Binário - Cisnormatividade e Supremacia do Genital: como o discurso médico construiu a subjetividade baseada em sexo e gênero (relações de poder).
AULA 3 - A autorização do corpo Cis: mecanimos sociohistóricos na manutenção da performance, direitos e possibilidades de corpos hegemônicos em comparação com corposdissidentes; a raça como objeto necropolítico na vivência da sexualidade.
MÓDULO 02 
AULA 4 - Parte I: Colonialidade de sexo e gênero - teorias decolonias, considerando a noção de memória larga na produção de mecanismos de gênero e sexualidade, a partir da formação da noção de "América" e da noção moderna de "Europa" - novas identidades geoculturais. Parte II: - Decolonialidade de sexo e gênero (Maria Lugones, Ochy Curiel, bellhooks)  - Pesquisa, estratégias e movimentos de combate à diferença colonial no campo da sexualidade e do gênero.
AULA 5 - Heterossexualismo e o sistema de gênero colonial/moderno: imbricação de heterosexualismo, capitalismo e classificação racial. Interseccionalidade de gênero, sexualidade, raça-etnia e classe. Dimorfismo biológico e a construção dicotômica de gênero. Debate sobre conceitos que identificam processo de violência contra diversidade sexual e de gênero,
AULA 6 - Parte I: Conceitos de preconceito, discriminação, estigma e estereótipo de sexo-gênero. Parte II: A história do preconceito e da discriminação de sexo-gênero no Brasil. Sexualidades pré-coloniais. O papel atual das instituições: combate versus perpetuação de preconceito e discriminação de sexo-gênero. Preconceito e discriminação como precursores de traumapsicossocial da população LGBTQIA+
MÓDULO 03 
AULA 7 - Parte I: O pensamento feminista negro como teoria social crítica. Parte II: Genealogias interseccionais: movimentos sociais e conexões geopolíticas para pensar projetos de justiça social.
AULA 8 - Parte I: Operando contra o Cistema: saberes trans e políticas transcríticas. Parte II: Transfeminismo negro: contribuições epistémicas e políticas. O caso das políticas públicas de saúde trans em contextos latinoamericanos.
AULA 9 – Parte I: Biopolíticas reprodutivas: gênero, sexualidade e raça como marcos regulatórios de direitos sexuais e reprodutivos. Parte II: Racismo reprodutivo e cis heterosexualidade compulsória como marcos reguladores da família e do parentesco. O caso da política de reprodução assistida em Cuba.
MÓDULO 04
AULA 10  - Apresentação da obra de Paul Preciado e o manifesto contrasexua
AULA 11- Corpo, saber e Farmacopornográfia I em Testo Junkie de Paul Preciado
AULA 12 - Corpo, saber e farmacopornografia II em Testo Junkie de Paul Preciado
MÓDULO 05
AULA 13 - Não-Binarismo e Não-Binariedade, gênero fluido (formas técnicas, textos acadêmicos, movimentos sociais, abordagem histórica). Perspectivas teóricas e militância virtual; vivência da internet; lock down, distanciamento físico - reverberações e vivências dissidentes durante a pandemia.
AULA 14 - Performance, arte, movimento.
AULA 15  -  Depoimentos e apontamentos de participantes.