Conhecer e refletir sobre as mudanças nas políticas educacionais no Brasil e as conseqüências para o ensino de psicologia no ensino médio e técnico. Refletir sobre os desafios postos à formação dos jovens e as possíveis contribuições da psicologia.
1. Educação Básica no Brasil na década de 1990 2. A reforma da educação básica, o ensino médio e a relação com ensino técnico 3. Breve histórico do ensino de psicologia no ensino médio e técnico 4. Questões atuais do ensino de psicologia – O caso do Estado de São Paulo 5. O ensino de psicologia nas licenciaturas 6. As entidades de psicologia e a luta pela reinserção da disciplina no currículo Constituem atividades de Prática como Componente Curricular: Análise de documentos oficiais (LDBN 9394/96, Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio, Decretos que regulamentam a educação profissional) para subsidiar a reflexão sobre a prática docente no ensino médio e técnico-profissionalizante. Análise dos conteúdos propostos no livro ‘Psicologia no Ensino de 2º Grau – uma proposta emancipadora’, preparação e realização de atividades didáticas e seminários. Reflexão sobre a atuação do professor de Psicologia a partir da leitura e discussão de artigos relacionados ao ensino de Psicologia no ensino médio e técnico. As atividades de Prática como Componente Curricular são realizadas em sala de aula e se diferenciam das atividades de estágio, que são realizadas em campo.
1. Educação Básica no Brasil na década de 1990 • Neoliberalismo e o estado mínimo 2. A reforma da educação básica, o ensino médio e a relação com ensino técnico • Decreto nº 2.208/1997 e o Decreto nº 5.154/2004 • Resolução nº 3/1998 (DCNEM) e a Resolução nº 2/2012 (DCNEM) • Possibilidades e desafios na organização do currículo integrado • Concepções e mudanças no mundo do trabalho e o ensino médio 3. Breve histórico do ensino de psicologia no ensino médio e técnico • A psicologia nos cursos normais • Lei 5692/71 e a retirada da psicologia ao currículo do segundo grau • Lei 7044/82 e o retorno da psicologia • Psicologia no ensino de 2º grau – uma proposta emancipadora • Lei 9394/96 e a ausência da psicologia 4. Questões atuais do ensino de psicologia – O caso do Estado de São Paulo • Psicologia no Ensino Médio: desafios e perspectivas • As mudanças no currículo do ensino médio e a exclusão da psicologia • O ensino de psicologia nos cursos técnicos 5. O ensino de psicologia nas licenciaturas 6. As entidades de psicologia e a luta pela reinserção da disciplina no currículo 7. Planejamento, realização e elaboração de relatório de atividade de estágio.
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