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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Instituto de Psicologia
 
Psicologia Clínica
 
Disciplina: PSC3735 - Método de Rorschach
The Rorschach Test

Créditos Aula: 2
Créditos Trabalho: 1
Carga Horária Total: 60 h ( Estágio: 30 h )
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2011 Desativação: 14/07/2019

Objetivos
Capacitar o aluno a utilizar uma técnica projetiva essencial ao trabalho clínico, introduzindo os principais fatores que a constituem, os seus fundamentos teóricos de básicos, possibilitando iniciar o trabalho de avaliação e interpretação quantitativa e qualitativa de um protocolo de Rorschach. Aprofundar a compreensão dos fatores que compõem o Método de Rorschach, para sua utilização na prática clínica. Reconhecer os indicadores do funcionamento neurótico adulto no Rorschach, relacionando-o a uma teoria psicopatológica de orientação psicanalítica.
 
 
 
Programa Resumido
 
 
 
Programa
Conteúdo Programático:

1. Histórico e fundamentação do Método de Rorschach. Vida e obra do autor. O conceito de projeção nas Técnicas Projetivas. O processo perceptivo-projetivo.
2. A técnica de aplicação do Método de Rorschach: Requisitos necessários, instruções e recomendações. A nomenclatura de classificação das respostas.
3. Fundamentação, definição e possíveis interpretações dos fatores presentes nas respostas ao estímulo Rorschach:
a) Modo de Apreensão Global (G);
b) Modo de Apreensão em Detalhe (D);
c) Modo de Apreensão em Detalhe pouco freqüente (Dd, Dbl e Do);
d) Os Determinantes do processo perceptivo : o Formal (F);
e) O Determinante cinestésico humano (K);
f) Os Determinantes cinestésicos monores: animal, objeto e humano parcial (kan, kob e kp);
g) Os Determinantes cromáticos e acromáticos (C e C')
h) Os Conteúdos humanos e animais;
4. Elaboração do Psicograma com os valores absolutos e proporções relativas aos fatores quantitativos do Rorschach. Análise e breve interpretação dos dados quantitativos.
5. Integração dos dados quantitativos com os dados qualitativos (aspectos do discurso e simbolismo privilegiado das pranchas do Rorschach);
6. Elaboração de psicodiagnóstico compreensivo considerando os fatores decorrentes da abordagem intelectual, da afetividade e do processo de socialização.
7. ESTÁGIO SUPERVISIONADO: 30 horas de estágio, para a realização do Psicodiagnóstico com a utilização do Rorschach no âmbito da Clínica Psicológica do IPUSP ou em outro dispositivo de saúde mental.
 
 
 
Avaliação
     
Método
Atividades didáticas: aulas expositivas

Atividades discentes: participação em aula, leituras ;Fichamento de leituras e trabalho monográfico sobre um dos temas abordados na disciplina.

Critério
Avaliação de aprendizagem:
· Treino individual de aplicação de um Rorschach;
· Duas provas escritas individuais: uma sobre Os modos de apreensão e outra sobre Os determinantes, a serem analisados em um protocolo de Rorschach;
· Seminário em grupo, analisando e interpretando quantitativamente e qualitativamente um fator que se destaca em um protocolo de Rorschach.
Norma de Recuperação
Prova escrita sobre o conteúdo ministrado aplicado ao Protocolo de Rorschach, decorrente do atendimento realizado em Psicodiagnóstico.
 
Bibliografia
     
Bibliografia básica:

Augras, M/R (1969). Teste de Rorschach. Atlas e dicionário. Rio de Janeiro: FGV.
Chabert,C. (1983). Le Rorschach en clinique adulte. "interpretation" psychanalvtique. Paris: Dunod.
Rausch de Traubengerg, N. (1998). A prática do Rorschach. São Paulo: Vetor.
Rorschach, H. (1978). Psicodiagnóstico. São Paulo: Mestre Jou.
Richelle, J. (org.) (2009) Manuel du test du Rorschach. Aproche formelle et psychodynamique. Éditions De Boeck Université, Bruxelles.

Bibliografia complementar:

Anzleu, D. (1981). Os Métodos Projetivos. Rio de Janeiro: Campus.
Augras, M.R. (1980). A dimensão simbólica. Petrópolis: Vozes.
Bohm, E. (1968). Manual el psicodiagnóstico de Rorschach. Madrid: Morata.
Schaefer, R. (1968). Psychoanalytic interpretation of Rorschach Testing. New York: Grune & Stratton.
 

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