Ao final do curso o aluno deverá ser capaz de:
1)Utilizar os conceitos da Análise Experimental do Comportamento para descrever e explicar fenômenos comportamentais tais como: aprendizagem, reforçadores,  punidores, esquemas de reforço, padrões temporais de respostas, discriminação e generalização, condicionamento respondente; 
2) Identificar a noção de contingência como instrumento para análise do comportamento em diferentes níveis de complexidade;
3)Analisar comportamento em termos do efeito de manipulação em variáveis antecedentes e consequentes;
4)Implementar em situação de laboratório condições para o controle de variáveis que afetem os fenômenos mencionados acima;
5)Registrar, processar e interpretar dados de comportamento em situação experimental;
6)Redigir relatórios de atividades práticas de laboratório.

Behaviorismos; Selecionismo; Comportamento Respondente; Comportamento Operante; Controle Aversivo; Esquemas de Reforçamento; Controle por Estímulos; Delineamento de sujeito como seu próprio controle; experimentação sobre processos básicos. 

Parte Teórica: 
- Psicologia como ciência;
- Behaviorismo, Selecionismo e Análise do Comportamento;
- Um modelo científico do comportamento;
- Delineamento de sujeito como seu próprio controle
- Comportamento Respondente;
- Comportamento Operante;
- Reforçamento e punição
- Esquemas de Reforçamento;
- Controle por Estímulos;

A parte prática acontece relacionada a um ou mais tópicos abordados na parte teórica, podendo envolver observação e registro de nível operante, modelagem, reforçamento secundário, Controle por esquemas de reforçamento simples, estabelecimento de controle de estímulos.