O objetivo da disciplina é aprofundar o estudo do comportamento social e discutir criticamente os instrumentos conceituais da análise do comportamento para compreensão do comportamento humano e das praticas culturais. O curso irá recuperar alguns conceitos básicos estudados pelo aluno nas disciplinas pré-requisito, debater a extensão desses conceitos para dilemas da cultura e do homem contemporâneo e apresentar propostas recentes para o estudo do comportamento social e da seleção cultural à luz do behaviorismo radical. O curso também tem o objetivo de introduzir o aluno nas diferentes modalidades de pesquisa que, atualmente, têm permitido a produção de conhecimento na área. Com esses objetivos mais específicos, o curso contribui para um objetivo maior que é preparar o aluno do curso de psicologia para o debate inter e multidisciplinar envolvendo diferentes áreas da psicologia e das ciências sociais que lidam atualmente com questões do comportamento humano e a construção da cultura.
A noção de comportamento social e as possibilidades de análise do comportamento tipicamente humano; comportamento humano e os dilemas atuais das culturas e do homem contemporâneo; seleção cultural e praticas culturais; as noções de contingências comportamentais entrelaçadas, macrocontingências e metacontingências; a psicologia e a dicotomia entre individuo e sociedede; autocontrole e autoconhecimento como produtos sociais.
Andery, M. A. P. A., & Sério, T. M. A. P. (1997). O conceito de metacontingências: afinal, a velha contingência de reforçamento é insuficiente? Em R. A. Banaco. (Org.), Sobre Comportamento e Cognição, Vol. 1 (pp. 106-116). Santo André: Arbytes. Benvenuti, M. F. L. (2010). Contato com a realidade, crenças, ilusões e superstições: possibilidades do analista do comportamento. Perspectivas em Análise do Comportamento, 1, 34-43. Caldwell, C. A., & Millen, A. E. (2008). Studying cumulative cultural evolution in the laboratory. Philosophical Transactions of the Royal Society, 363, 3529-3539. Glenn, S. S. (1986). Metacontingencies in Walden Two. Behavior Analysis and Social Action, 5, 2-8. Lamal, P. A. (1991). Behavior analysis of societies and cultural practices. New York, NY: Hemisphere. Guerin, B. (1992). Behavior analysis and the social construction of knowledge. American Psychologist, 47, 1423-1432. Sampaio, A. A., & Andery, M. A. P. A. (2010). Comportamento social, produção agregada e prática cultural: uma análise comportamental de fenômenos sociais. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 26, 183-192 Skinner, B. F. (1981). Selection by consequences. Science, 213, 501-504Todorov, J. C., & Moreira, M. (2004). Análise experimental do comportamento e sociedade: um novo foco de estudo. Psicologia: Reflexão e Crítica, 17, 25-29. Tourinho, E. Z. (2006). Mundo interior e autocontrole. Revista Brasileira de Análise do Comportamento, 2, 21-36.
