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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Instituto de Psicologia
 
Psicologia Social e do Trabalho
 
Disciplina: PST2774 - Prática de Pesquisa em Psicologia Social I
Research Pratice in Social Psychology I

Créditos Aula: 2
Créditos Trabalho: 2
Carga Horária Total: 90 h ( Estágio: 60 h )
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2004 Desativação:

Objetivos
Em regime de Iniciação Científica, levar o aluno a) à elaboração de um projeto de pesquisa e b) a uma investigação preliminar. A elaboração teórico-metodológica do projeto (elaboração teórica do assunto; elaboração de procedimentos e de uma teoria dos procedimentos) poderá já exigir condicionalmente alguma aproximação importante entre o jovem pesquisador e os sujeitos da pesquisa. A investigação preliminar deverá desenvolver-se sob formas que forem pertinentes: observação participante, diário de campo, entrevista, estudo bibliográfico, interpretação de informações recolhidas, etc. As tarefas a e b assumirão o caráter de uma pesquisa-piloto, geralmente supondo um semestre inteiro para cada uma delas.

 
 
 
Programa Resumido
 
 
 
Programa
Tópicos a serem estabelecidos pelo docente, em sessões de orientação com o jovem pesquisador, e atendendo às exigências a) de discussão das informações recolhidas em campo, b) de elaboração do método e c) de estudos bibliográficos.
 
 
 
Avaliação
     
Método
Atividades docentes: orientação teórico-prática de uma pesquisa em regime de Iniciação Científica.


Atividades discentes: desenvolvimento de uma pesquisa-piloto em Psicologia Social. [Observação: o ingresso do estudante na disciplina supõe apresentação de um anteprojeto de pesquisa, com esboço de tema, sujeitos, objetivos e hipóteses.]

Critério
qualidade das atividades desempenhadas pelo jovem pesquisador.
Norma de Recuperação
A nota da recuperação será o resultado da média aritmética entre a nota final obtida na disciplina e a nota obtida na prova/trabalho de recuperação. A recuperação será oferecida na época estabelecida pelo Calendário Escolar da USP.
 
Bibliografia
     
Bibliografia básica e complementar:

Textos a serem estabelecidos pelo docente em sessões de orientação com o jovem pesquisador e abrangendo:
a) atenção para o tema da pesquisa,
b) atenção para os seus sujeitos e
c) atenção para o método exigido pela comunicação entre o jovem pesquisador e os sujeitos da pesquisa.
 

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