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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto
 
Administração
 
Disciplina: RAD2204 - Tópicos Avançados de Recursos Humanos
Advanced Topics in Human Resources

Créditos Aula: 2
Créditos Trabalho: 0
Carga Horária Total: 30 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2005 Desativação:

Objetivos
Objetivos
Sistemas de Trabalho de Alto Desempenho (STAD) é um termo que tem aparecido com crescente freqüência nos debates de competitividade nacional e corporativa e análise sobre a natureza das relações de emprego, experiências de trabalho e carreiras. Como usado nesse curso, o termo refere-se a diversas coisas dentro de um único pacote:
a) Buscar uma vantagem competitiva sustentável através de pessoas, desenvolvendo competências únicas na força de trabalho que suportem um estratégia específica de negócio;
b) Reorganizar as estruturas de trabalhos (times no lugar de indivíduos) e atividades (processos no lugar de por função) para maximizar o aprendizado organizacional e a responsividade ao clientes;
c) Desenvolver um conjunto de políticas de RH - de seleção e treinamento para compensação e carreiras - que aumente a motivação dos empregados;
d) Gerenciar empregados de modo que seja consistente com as filosofias, estruturas de trabalhos e políticas.
Como outros termos em administração, o termo STAD nem sempre tem sido bem entendido. O curso vai clarificar o significado de STAD nas perspectivas históricas, conceituais e prática. Os futuros gerentes e/ou consultores vai aprender as origens das idéias subjacentes a STAD.; como STAD pode contribuir para o desempenho econômico; porque é essencial desvendar a lógica do "sistemas" que amarram as iniciativas do STAD; e as barreiras, limitações e fontes de resistência que podem interferir na implementação ou estabilidade de longo prazo do STAD.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
477548 - Adriana Cristina Ferreira Caldana
94322 - Gilberto Tadeu Shinyashiki
1149488 - Irene Kazumi Miura
 
Programa Resumido
Permitir ao aluno que reconheça a possibilidade de se criar vantagens competitivas através da gestão de pessoas, conhecer políticas de desenvolvimento de RH: seleção, treinamento, desenvolvimento de carreira e motivação.
 
 
 
Programa
Programa
Ø STAD - o que são e porque importam
Ø Componentes chaves do STAD
- Recrutamento e seleção
- Motivação e habilidade de trabalhar
- Contexto de trabalho e atividades
- Novas abordagens sobre compensação
Ø O contrato psicológico com os empregados
Ø Implementando o STAD
 
 
 
Avaliação
     
Método
Aulas expositivas
Trabalhos em grupo
Seminários
Palestras
Exercícios em sala de aula
Critério
Prova I - 30%
Prova II - 30%
Trabalhos em sala de aula/seminário/trabalho final - 30%
Participação em sala de aula - 10%
Norma de Recuperação
Estará apto a efetuar a prova de reavaliação o aluno que tiver como média final na disciplina uma nota igual ou superior a três (3,0) e inferior a cinco (5,0), e tiver, no mínimo, 70% (setenta por cento) de freqüência às aulas. O cálculo de uma média aritmética simples será feito com a nota da prova de reavaliação e a média final obtida pelo aluno na disciplina. Se esta média resultar em nota igual ou superior a cinco (5,0), o aluno será aprovado.
 
Bibliografia
     
Bibliografia
· PFEFFER - What effective firms do with people
· LEVINE e TYSON - Participation, productivity, and the firm's environment
· KLING - High performance work systems and firm performance
· Textos e artigos selecionados
 

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