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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação

Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto

Disciplinas Interdepartamentais

Disciplina: RCG4001 - Neurologia para Fisioterapia

Neurology

Créditos Aula:	3
Créditos Trabalho:	0
Carga Horária Total:	45 h
Tipo:	Semestral
Ativação:	01/01/2013	Desativação:

Objetivos

Capacitar o aluno a abordar e realizar exame em pacientes neuroógicos. Capacitar o aluno a diagnosticar as alterações neurológicas dos mesmos, para posteriormente escolher uma abordagem fisioterápica e/ou terapêutica ocupacional adequada ao caso clínico.

Docente(s) Responsável(eis)

5100522 - Octávio Marques Pontes Neto

Programa Resumido

Desenvolvimento de habilidade para realização de exame neurológico, possibilitando definir o diagnóstico clínico neurológico do paciente em questão. Capacitando o aluno para realizar diagnósticos diferentes.

Programa

1. Abordagem do paciente neurológico
2. Exame neurológico
3. Controle de motricidade.
4. Líquido cefalorraqueano (LCR).
5. Traumatismo Crânio Encefálico.
6. Acidentes vasculares cerebrais sistêmicos.
7. Epilepsias.
8. Paralisia Cerebral
9. Distúrbios do desenvolvimento neuro-psicomotor.
10. Hidrocefalias e disrafias.
11. Doenças do sistema extrapiramidal.
12. Compressões radiculomedulares.
13. Síndrome miofacial e fibromialgia.
14. Polirradiculoneurites e neuropatias periféricas.
15. Miopatias.
16. Esclerose múltipla.

Avaliação

Método

Provas escritas e provas práticas através da realização de exames neurológicas clínicos.

Critério

Nota maior ou igual a 5,0 e mínimo de 70% de freqüência.

Norma de Recuperação

Será realizada nova avaliação após período de estudo com a bibliografia indicada. A nota final será obtida pela média entre a nota de recuperação e a nota anterior na disciplina..

Bibliografia

AJURIAGUERRA, J. DE E STAMBACK, M. A evolução das sincinesias na criança. Press. Medique. Paris.
CAMBIER, J.; MASSON, M.; DEHEN, H. Manual da Neurologia , 2a. edição São Paulo: Atheneu, 1988.
CRUICKSHANK, W.M. The brain - injured Chikd in home, school and community. Syracuse. Press.
DIAMENT, A.; CYPEL, S. Neurologia infantil. 3a. ed. São Paulo: Atheneu, 1996.
GUYTON, ARTHUR, C. Neurociência Básica - Anatomia e Fisiologia, 2a. ed. Koogan, RJ, 1993.
Anatomia e Fisiologia do Sistema Nervoso. Interamericana, 1987.
LEFÈVRE, A. B. Exame Evolutivo do Pré-Escolar Normal. São Paulo. Sarvier.
MOURA-RIBEIRO, Maria Valeriana Leme De; FERREIRA, Lisiane Seguti. Condutas em Neurologia Infantil - Unicamp. Revinter, 2004, 352 p.
PATTEN, John. Diagnóstico diferencial em neurologia. Revinter, 2001, 437 p.
PERKIN, G. David. Atlas Mosby em Cores e Texto de Neurologia. São Paulo: Manole.
ROSENBERG, Roger N. Atlas de neurologia clínica. Revinter, 2000, 450 p.
ROWLAND, Lewis P. Merritt - Tratado de Neurologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002, 912p.

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