Geral do CursoPreparar profissionais para compreender a Educação Física e o Esporte, capacitando-os para atuar em diferentes segmentos das organizações sociais.Geral da DisciplinaDesenvolver a capacidade crítico-analítica para elaborar, desenvolver e avaliar programas de exercícios físicos para a faixa etária compreendida entre 6 e 12 anos.Específicos da DisciplinaCapacitar o aluno para identificar, relacionar e aplicar o corpo de conhecimento apresentado no ciclo básico para a elaboração de programas de exercícios para a faixa etária de 6 a 12 anos.
Necessidades físicas, motoras e afetivo-sociais de crianças de 7 a 12 anos de idade, as possibilidades de conteúdo e os procedimentos pedagógicos para o planejamento, execução e avaliação de programas de exercício físico e de esporte nessa faixa etária.
1. A segunda infância no ciclo de vida do ser humano:- Importância do exercício físico e do esporte para crianças de 7 a 12 anos de idade- Tendências atuais dos programas de exercício físico e de esporte para a criança de segunda infância (aptidão física, esporte, recreação, lazer, etc.)2. Desenvolvimento físico e motor e implicações para os programas de exercício físico e de esporte para crianças de 7 a 12 anos de idade:- Combinação e aplicação de movimentos fundamentais: diversidade e complexidade- Capacidades coordenativas e condicionais3. Desenvolvimento cognitivo e afetivo-social e implicações para as atividades físicas de crianças de 7 a 12 anos de idade:- Julgamento moral e regras- Punição e sanção- Competição e Cooperação- Questão de gênero- Agressividade4. Conteúdos para programas de atividade física de crianças de 7 a 12 anos de idade:- jogos- dança- ginástica- lutas 5. Planejamento de programas de exercício físico e de esporte para crianças de 7 a 12 anos de idade:- objetivos- estratégias de ensino- ambiente de ensino- metas- avaliação
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