Geral da Disciplina
Preparar profissionais para compreender a Educação Física e o Esporte pela perspectiva da antropologia cultural e de uma ética da alteridade, capacitando-os para interpretar os fenômenos da área em acordo com suas particularidades sócio-culturais.

Específicos da Disciplina
Ao efetivar o exercício antropológico e desenvolver as habilidades críticas do aluno para reconhecer e lidar antropologicamente com a alteridade cultural, a disciplina visa contribuir na capacitação ética do futuro profissional para diferenciar e identificar valores, meios e finalidades nos usos do corpo no campo da Educação Física e Esporte.
Antropologia, histórico, especificidade, questões éticas, abordagem e análise no âmbito da Educação Física e do Esporte. As técnicas Corporais.
Antropologia do corpo. Campo e o exercício antropológico referentes a práticas de atividade motoras específicas da Educação Física e do Esporte presentes em nossa cultura.

Antropologia, histórico, questões éticas e especificidade.

1. Antropologia, histórico e especificidade.
2. A antropologia enquanto abordagem.
3. Análise antropológica da Educação Física e do Esporte.
4. As técnicas Corporais.
5. Antropologia do corpo.
6. Observação e registro antropológico.
7. Diário de Campo.
8. Análise antropológica de práticas de atividade motoras específicas da Educação Física e do Esporte presentes em nossa
cultura.

Métodos utilizados 
Aulas teóricas.
Pesquisa de campo: aulas práticas e entrevistas públicas com professores convidados.
Pretende-se, sempre que possível, oportunizar a realização de viagens didáticas aos alunos para que possam ter experiência antropológica de campo em contexto variado de prática esportiva (como o militar ou de alto rendimento) executado no ambiente, bem como terem contato com as exposições permanentes e temporárias do Museu do Futebol (capital de São Paulo), onde a temática cultural é desenvolvida de modo emblemático para a área.

Atividades discentes
Assistência às aulas expositivas; participação em aulas práticas; preparação de diários de campo; relatório; leitura dos textos indicados; realizar as provas e participar dos seminários.