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Licenciatura em Ciências Exatas - São Carlos
 
Licenciatura em Ciências Exatas
 
Disciplina: SLC0671 - Laboratório de Química Orgânica
Organic Chemistry Laboratory

Créditos Aula: 2
Créditos Trabalho: 1
Carga Horária Total: 60 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2016 Desativação:

Objetivos
Dar continuidade à introdução às técnicas de laboratório e aplicações ao estudo da estrutura e propriedades químicas de átomos e moléculas, visando a futura abordagem destes temas no Ensino Fundamental e/ou Médio.
Complementar e consolidar os conceitos básicos da Química Orgânica tradicional ministrados na disciplina teórica Química Orgânica, visando a futura aplicação destes conhecimentos no exercício do magistério.
 
 
 
Programa Resumido
Propriedades físico-químicas de substâncias orgânicas: extração (solubilidade), ponto de fusão ou de ebulição, etc.
Propriedades químicas de substâncias orgânicas: reações químicas características (grupos funcionais)
Síntese, purificação e caracterização (identificação) de substâncias orgânicas.
 
 
 
Programa
Propriedades físico-químicas de substâncias orgânicas: extração (solubilidade), ponto de fusão ou de ebulição, etc.
Propriedades químicas de substâncias orgânicas: reações químicas características (grupos funcionais)
Síntese, purificação e caracterização (identificação) de substâncias orgânicas.
 
 
 
Avaliação
     
Método
Provas, relatórios e outros trabalhos a critério do docente.
Critério
Critério de aprovação: média final igual ou superior a 5,0.
Norma de Recuperação
Tendo em vista o caráter prático da disciplina, não será oferecida recuperação.
 
Bibliografia
     
SARINER, R. L.; FUSON, R.C.; CUTIN, D.Y. Identificação Sistemática dos Compostos Orgânicos: Manual de laboratório. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1983.
SILVERSTEIN, R. M.; BASSLER, G. C.; MORRIL, T. C. Identificação Espectrométrica de Compostos Orgânicos. 5 ed. Rio de Janeiro: Guanabara, 1994.
VOGEL, A. I., Química Orgânica: análise orgânica qualitativa, 3 v. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1971.
Material extraído de periódicos da área de ensino: Química Nova na Escola, Journal of Chemical Education, etc.
 

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